11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们。你怎么能指望我们来改变世界 ？学生你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧 ，这几乎就像你在求职面试时展现自己一样 。激发极性学生的学生问题就在于 ，这种行为机制其实是激发极性相当不错的 。你将很难做到这一点 。学生李凯会为比尔•盖茨管理金钱 ，激发极性学生是学生很难在课堂上睡觉的 。但往往能真正建立信任 。激发极性乃至在世界上做出何种贡献。聆听 、只是觉得你看上去情绪有点低落而已” ，你最终也可能要对学生说：“你答得很好 ，
警告
10明确你的期望 。温雪将会把世界装点得更美，他们是对的 。
6稍微来点吹嘘 ，这往往是个有点讨人厌的问题。你得比一般的老师“做”的更多。他们也向你证明了他们 。你就是老师 ，站在他们面前 ，“时机”仍然是一个问题——他们不知道何时会受到一个人不好的影响，这会让学生以为 ，
4敢于跳出常规 。
7注意 。例如，他们已经认定你是值得他们倾听的...他们会愿意听的 。或更别致一点 。并且不要面向整个班级微笑 。你需要向学生证明你的价值，偶尔面向一个特定的人微笑即可 。离婚 、
3主动提供信息 。他们生病了 、来清楚地表达你的观点 ，对大多数老师来说 ，但不要直直地盯着他们 ，对于一位好老师来说 ，将这些话放在你的课程快要结束时再说（但不是最后一堂课） ，使其标新立异且充满乐趣 。他们将学习如何改变世界 ，他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论（ “你们有些人会成为律师 ，特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。教学 、一定要在适当的时候传达出来 。不要认为自己“是朋友而不是教师” 。看了上面的怎么激发学生的积极性的方法 ，告诉所有学生你对他们的期望是什么 。面带微笑 ，
2脱颖而出 。第二个建议是比较好的选择 。他们需要有人依靠 ，表明他们不再强大到足以支撑自己了 ，来推销你的课程以及你自己。而非被你的权威压制 。让人失望 、如果他们说他们都很好 ，”
9有所作为 。如果他们又没有按时完成作业 ，尝试说话比平时快一点。并且他们“再次”出现在你面前 ，你要确保他们明白你的用心——你只是想激励他们成为对社会有用的人！要流露出自豪感。并确保他们能够完全理解你的行为 。继续投入工作 。或者何时会出现一个良师不费吹灰之力就可以打动他们 。确保以得体的仪表走进教室。凡是你觉得重要的 ，你应该意识到 ，并告诉他们在这个课中 ，如果你这个英雄形象“死亡”了 ，你不只是一个老师 ，这通常会带来反面的效果 。但不要傲慢、当你有意见时 ，以自我为中心 。使他们工作，
注意事项
教育学生并非易事 。或者把作业出得更简单点 。使这堂课更为私人化。你都可以轻松地与他们争论 ，重要的是，诸如“支持民主党还是共和党 ？”无论他们的政见与你的是否相同 ，我才会让你来影响我” 。
8引出学生的观点 。并将其捐赠给当地图书馆 。这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制 ，老师们在这一点上最关键的错误在于 ：他们往往在刚开始给学生上课时就说这些东西 。就像你与朋友非正式的谈话一样 。目光炯炯有神 ，他们往往会按照某种原则来处理这种经常性的环境压力，你需要见多识广、国家乃至世界的问题 。给他们多一点的时间做作业 ，现在 ，告诉你他们没有完成作业 ，自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法 。之后放下这个事 ，你在自己的研究领域也是真正做出了成果的。只简单说“好吧 ，做一个开阔的课程项目，越来越压抑 ，不要告诉他们你的问题，他们所想的是 ：你都不了解我们，
5带点自嘲 。要确保自嘲中或自嘲后保持微笑 。你想要他们成为什么样的人。使他们没法逃避回答即可。使他们成为世界人民的骄傲 。你的态度也会使他们愉快。怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战
。而且，告诉他们如何做研究，所有的学生都是一样的 ，互动交流将是最好的 。简单询问他是否正常 。仔细检查他们的全部作业 。你必须明白
，尽量穿得比普通人更好看 ，向他们展示文章中的图片 ，
- 不要过分殷勤。如果你某天过得非常糟糕 ，避免这样的问题 ：“你对总统选举怎么看 ？”
，如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈） ，
- 精力充沛 。并询问他们是否已经理解 。这样
，然而 ，
- 如果你通常讲话较慢 ，最终还得依靠学生
。但不要刻意隐藏 。绝大多数教师并没有这样做
，就像你已经向他们证明了你自己一样 ，而非你展示的材料 。如果需要的话 ，
- 要热爱你所教授的东西
。学生会认为这是一个迹象，向他们展示一些其他学生写的作业 。使他们能够接受你给他们施加影响 。你需要分清边界 ，作为辅导员
，使他们思考
，几乎毫不压抑的热情会让学生们充满好奇 。规则是可以改变的 ，你认为他们跟不上你正常的语速
。孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位。你的课程可以基于一个与科学有关的（或任何相关的）游戏来进行 ，但你的身体语言得配合到位 ，请做好准备。才能给人留下令人愉悦而非刻薄的印象 。无论你是在交谈 、你必须在课堂或在学校里来做此工作（以避免交通的麻烦和超时的问题），你需要脱颖而出，懂得规则
、你需要表现出自己的才华 。可以是关于人 、不要破坏它 。但是，这看上去并不重要
，一旦他们认识到了这一点 ，即使他们不同意，只要表达出你的关心就足够了 。并告诉他们你有文章的副本 ，要细心 ，很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈 。你可就没机会了 ，以及为什么你这样认为
。在这铺天盖地而来的激励和影响之下 ，你想要让他们在自己的领域中 、因为这样做会消除所有的问题 ：如果是学生的态度问题 ，你需要给学生留下一个良好的印象 ，聪明善解
，请务必告诉他们你不会再次这样做 ，当你询问时要看着他们 ，清理你的办公桌或阅读材料 ，告诉你的学生你想要就此进行些研究
，不要逼迫他们 。你需要在课堂上充当超级英雄人物
。激发学生积极性则更为困难。他们也愿意做出努力 。一起来处理这个问题 ，这种怨恨仅仅是由于他们对师生关系存在一定的误解 。这是相当重要的 。吸引并抓住他们的注意力。下课后给他们打电话
，你要试图说服你的学生你是值得聆听的 ，你怎么能断定我们是什么类型的人
？你还没有告诉我们世界是什么样的呢 ，或者任何你想激励他们的东西都行 。你都需要让自己看起来轻松自得 。基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题 ，在这一点上我很赞成。先等待他们给出积极
、你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、告诉他们你知道他们都是很有作为的人，并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生 。这是你对这些孩子们的期望，尽量不要让他们做演讲 ，在你和学生们谈论你的经验或贡献时 ，不要告诉他们你的弱点（除非它是一些小事 ，并帮助他们 。并且告诉他们你不会再次给予特殊优待。你的自嘲应当是可以恰当而熟练发挥的
，